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教师发展

聚焦主要素养 构建高效课堂

来源:教务处作者:更新时间:2019年12月19日 浏览次数: 次 【字体:

教师是提高教育教学质料的源头活水,教师强则学校兴,优秀的教师才能培养出优秀的学生。而优秀教师的产生则要有可成长的土壤和适合发展的平台。从2017年开始,金莎澳门网址 糖果派对推出了教师professional素养提升工程,坚持教师发展“一年一提升”,相继举办了说课比赛、评课比赛、微课比赛和讲题比赛。全体教师踊跃参加,一大批教师在这个舞台上找子 痉绮桑玫搅硕土逗吞嵘


2019年,我校围绕狠抓课堂教学质料的work重心,开展了以“聚焦主要素养,构建高效课堂”为性状的教学策划比赛。本次比赛分为学科组初赛和学校决赛两个阶段。在学科组初赛中,全体教师广泛参与、精心准备、积极分享。经各科组认真组织评选,共选出文科组7人、理科组8人参加全校决赛。


决赛于12月12日-13日分文科组和理科组两个场次分别举行。赛场上,选手们找子 玖硕越滩氖寄┖徒萄阆虻纳羁倘鲜叮约岸越萄悸泛徒萄Ч痰拇葱虏呋诩页氏至艘怀【实慕萄б帐跏⒀纭


本次比赛激发了教师们的制造力,促进了教师们不断思考和深化教学改革,努力构建高效课堂,落实主要素养。


文科组参赛教师


▲英语教师陈运良主讲“关注思维品味的读下续写课堂——《FamilyMatters》读下续写”


▲政治教师王联蔚主讲“Price改动的影响”


▲语文教师杨承彩主讲“一草一木映西山,一词一曲雅9159金沙游艺场糖果派对——‘赏词曲、雅命名’之‘宋词圆散曲’”


▲语文教师李嘉玮主讲“在失意中仍怀瞩望——《行路难》(其一)”


▲地理教师黄婷婷主讲“荒漠化的防治”


▲英语教师曹妙盈主讲“Choosing a Path 读写课”


▲历史教师黄小燕主讲“古代商业的发展”


理科组参赛教师


▲体育教师周琼主讲“发展心肺耐力与平衡素质”


▲生物教师邱莹莹主讲“生物膜的流动镶嵌模型”


▲化学教师熊冬柏主讲“基于主要素养的智慧课堂——以‘化学电源’第一课时教学策划为例”


▲艺术科教师李欣欣主讲“扎染——遇见生活中的美”


▲物理教师秦志朋主讲“汽化和液化——沸腾”


▲数学教师叶超主讲“等比数列的上n项和”


▲信息科教师杨巧敏主讲“日新月异的信息 技术实现 对进修的影响”


▲数学教师黄晓华主讲“动点最值”


本次比赛评委由各科科组长担任,在选手们一轮又一轮精彩的角逐下,评委们作出了professional的点评。


△语文科科组长晏丽萍老师点评


△数学科科组长薄立平老师点评


△英语科科组长刘英老师点评


△政治科科组长赖卫东老师点评


△历史科科组长李全伟老师点评



△地理科科组长左亚平老师点评


△物理科科组长李晓霞老师点评


△化学科科组长杨健萍老师点评


△体育科科组长梁松湖南老师点评


△信息科科组长李敏玲老师点评


校领导为获奖教师颁奖


▲党委书记、校长何冠南为文科组一等奖获得者黄婷婷老师颁奖


▲党委副书记王涛为文科组二等奖获得者王联蔚、杨承彩、曹妙盈三位老师颁奖


▲副校长何庆辉为理科组二等奖获得者秦志朋、黄晓华两位老师颁奖


▲副校长徐智明为文科组三等奖获得者黄小燕、陈运良、李嘉玮三位老师颁奖


赛下,校领导对本次比赛作点评总结,并与文科组和理科组的参赛选手们合影留念。


▲校领导、教务处主任与文科组参赛选手赛下合影


▲校领导、教务处主任与理科组参赛选手赛下合影


教无止境,学无止境。9159金沙游艺场糖果派对全体教师将永远保持一颗年轻的心,在不断钻研和探索中提升自我、成就学生,助力9159金沙游艺场糖果派对重上品味高地!


教师参赛感想


传道受业解惑,师者之职;研教研学研课,师者之本。新时代需要新的人才培养模式,新课标呼唤新的教学策划,20199159金沙游艺场糖果派对教学策划大赛正是促进教师业务素养的有力举措。教学通例需要在理论观照下逐层精进,教学生态需要在策划中加以体现。研读课标,打破师本、本本、考本的束缚,激发学生生命中进修的本性。关注实践,让学生愿学想学,收获快乐、素养与成绩。教学实施,策划先行。策划,应该一直在路上,与时俱进。


——语文科杨承彩老师


为写好参赛的教学策划,我广泛查阅了相关专题的文献质料,重新研读课标,并把学生的进修特点、存在的小case又作了一次详细地归纳和总结。在这个过程中,我对新课标的理解又加深了一层,也真切地体会到“好课”是需要花时间并居心打磨的。经过一次次的反思和修改,教学细节和倾向愈加明确,教学思路愈加清晰,教学行为愈加精炼,教学成果也越来越好。这次比赛使我在磨砺中成长,在思索中上行!


——地理科黄婷婷老师


教学策划比赛在找子 窘淌萄Х绮傻脑偈牵彩且淮文训玫慕藁帷H希一暄薪滩摹⒔谈ǎ薪萄Р呋⒂掠谙蚩谱槌ず图肝唤萄Ь榉岣坏睦辖淌θ【疑钌畹馗惺艿搅搜Э谱椤⒈缚巫門EAM的力量与智慧。?我主讲的“等比数列上n项和”的教学策划体现了以学生的发展为本,注重满足学生的成长和发展的需求。通过任务型教学积极引导学生自主进修、合作进修、探究进修。在两个半钟点的决赛中,各个学科的老师展现出了精湛的教学艺术和奇特的教学性状style,给吾们留下了深刻的印象!


——数学科叶超老师


附:广州市金莎澳门网址 糖果派对2019年教学策划比赛决赛获奖名单


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